1、“上二本不如上个好大专”这一观点并不完全合理 ，二本与好大专各有优劣势 ，具体选择需结合个人情况。二本的优势与劣势优势：二本属于全日制本科教育，学历层次更高 ，是公务员考试 、事业单位招聘及部分企业管培生岗位的基本门槛 。本科毕业生可直接考研 ，而专科生需毕业后工作两年或通过“专升本 ”才能报考 。
2 、二本并不真的不如一些大专，二者在教育层次、培养目标 、就业市场认可度等方面存在差异，不能简单地进行比较并得出二本不如大专的结论。
3 、这种说法并不准确 ，二本和大专各有优势 ，不能简单判定二本不如大专，选择应结合个人兴趣、职业规划和家庭经济状况等因素 。二本优势：学历层次更高：二本属于本科层次 ，毕业后获学士学位 。在就业、考研 、考公等方面优势明显 ，很多企业招聘要求本科及以上学历，二本毕业生就业选择更多。
上一个好的专科学校通常是一个更好的选择。以下是对这一观点的详细解释：教育质量与资源：虽然二本学校在学历层次上高于专科 ，但如果该二本学校教学质量不佳 ，学生可能难以获得实质性的知识和技能提升 。好的专科学校往往注重实践教学和职业技能培养，能够为学生提供更多与职业相关的课程和实践机会 。
“上二本不如上个好大专 ”这一观点并不完全合理 ，二本与好大专各有优劣势 ，具体选择需结合个人情况。二本的优势与劣势优势：二本属于全日制本科教育，学历层次更高 ，是公务员考试 、事业单位招聘及部分企业管培生岗位的基本门槛 。本科毕业生可直接考研 ，而专科生需毕业后工作两年或通过“专升本”才能报考 。
教育资源与师资力量：本科平台更广阔二本大学虽排名可能靠后，但专业设置通常更系统化，涵盖理论课程与实践环节的完整链条。例如 ，某二本计算机专业可能同时开设算法设计、软件工程等核心课程 ，并配备教授 、副教授主导的科研团队，学生可参与省级以上科研项目或实验室建设 。
如果更看重学历层次和学术氛围 ，那么二本可能更适合；如果更注重实践能力的培养和尽快就业 ，那么好的大专院校可能是一个不错的选择 。
这种说法并不准确，二本和大专各有优势 ，不能简单判定二本不如大专 ，选择应结合个人兴趣 、职业规划和家庭经济状况等因素。二本优势：学历层次更高：二本属于本科层次，毕业后获学士学位 。在就业、考研 、考公等方面优势明显 ，很多企业招聘要求本科及以上学历 ，二本毕业生就业选择更多 。
不能简单认为上二本不如好大专，二本与大专各有优势 ，需结合个人规划选择。从学历层次看 ，二本属于本科学历，可直接考研 、考公，岗位选择多；而好大专是专科学历 ，考公、考研需先升本 ，会受到一定限制 。二本课程体系更系统，注重科研思维和综合素质 ，适合长远职业转型 ，比如向管理岗 、跨行业发展 。
建议结合个人实际情况选择，差二本和好大专各有优劣 ，需综合考量后做出理性决策。以下从就业 、学习氛围与升学、地理位置与专业选择 、学费等维度展开分析：就业情况 好大专：若选择技术性强 、实操性高的专业（如机械制造、护理、计算机应用等） ，就业率可能不输本科。
最终建议：若家庭经济无压力且专业无明确偏好，优先选差二本；若倾向技术型专业 、注重就业效率或经济受限 ，好大专可能是更务实的选择 。
理论型学生更适合二本院校的学术培养体系 ，能够深入钻研理论知识 。实践型学生则更适合实训设备完善的大专，能够更快掌握实际操作技能。综上所述 ，选择差的二本还是好的专科需根据个人实际情况进行权衡 。
上一个好的专科学校通常是一个更好的选择 。以下是对这一观点的详细解释：教育质量与资源：虽然二本学校在学历层次上高于专科 ，但如果该二本学校教学质量不佳，学生可能难以获得实质性的知识和技能提升。好的专科学校往往注重实践教学和职业技能培养，能够为学生提供更多与职业相关的课程和实践机会 。
烂二本和好大专的选择需结合职业规划 、经济条件及个人能力综合考量 ，无绝对优劣 。优先选“烂二本 ”的情况考公/考编/国企就业：本科学历是多数岗位的硬性门槛 ，二本可直接报考，大专岗位极少 ，如国考中大专可报岗位近年锐减。
师资力量上的差异 。本科院校与专科院校的差别不光体现在硬实力上 ，比如，实验室、教研设备上 ，还体现在软实力上 ，比如师资力量两者差别较大 。而上大学，老师对于学生的影响是潜移默化的 ，一个好老师 ，可能会影响学生的一生。
综上所述，选择湖北的二本还是河南的大专 ，需要综合考虑个人的兴趣 、职业规划 、家庭经济状况以及具体的院校和专业情况 。如果更看重学历层次和学术氛围 ，那么二本可能更适合；如果更注重实践能力的培养和尽快就业，那么好的大专院校可能是一个不错的选择 。
建议优先选择本科院校，从学历上看 ，二本比大专更好。普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前批 ”“本科一批”“本科二批”“专科一批 ”“专科二批 ”等招生批次。中华人民共和国教育部近年积极推动各地开展高校招生录取批次改革 ，普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向 。
出省上二本没有必要 。省内二本有助于找工作。如果二本成绩一般，并且没有考研深造的想法 。就不需要去外省 ，选择省内的二本会好一些 ，选择本省二本院校的好处是本省院校在找工作的时候，企业的认可度会大一些 ，并且普通二本院校的校招 ，大多数都是本省的企业，对于二本毕业生而言 ，有更多的就业机会 。
综上所述 ，湖北考生填报志愿时，无论选择省内还是省外的二本院校 ，都需要综合考虑多方面因素。建议考生和家长在充分了解各院校和专业的基础上 ，结合个人实际情况做出明智的选择 。
二本和大专区别：软硬件设施不一样 。在硬件设施上，本科学校能获得更多的财政拨款，占地面积也比较大。如果是985和211这样的名校 ，每年的财政预算都比其他学校多出很多 ，所以学校的办学质量也十分有保证 。费用不同 。本科与大专相比，毕业证书的不同是最明显的。
尽管河南终于拥有一所211大学——郑州大学 ，但985的申请却遭到无情拒绝 。教育资源的分布不均 ，陕西、湖北 、山东等地拥有丰富的211和985资源，而河南却显得格外单薄 。教育公平的口号在河南显得苍白无力 ，70万考生上大专 ，而本科录取率却远低于他省。